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亲子关系心理学|亲子教育中的困惑

来源:北京德瑞姆心理咨询师培训学校    时间:2017/5/1 15:01:10

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亲子关系心理学|亲子教育中的困惑

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北京心理咨询师培训:孩子是家的未来、世界的未来。然而目前我国青少年自杀、自闭、厌学等心理问题日益凸显,据2006年统计中国17岁以下青少年中至少有3000万人受到心理情绪障碍和行为问题的困扰,目前这个数字在不断上升。这些问题成为青少年学习成绩下降,青春期叛逆,与家庭冲突的主要原因。更多 心理学培训相关问题详情咨询在线QQ:2153266491

北京心理咨询师培训:经常听到有的家长说:现在人们对孩子的教育重视了,社会上突然间冒出了各种各样的早期教育、家庭教育培训机构,组织开展培训课程,宣传、推广各派教育理念和方法,比如有冯德全早教、赏识教育、蒙氏早教、国学经典教育、NLP亲子教育等等。
有时听各个培训讲师的课程发现,各派间的教育理念和具体方法相差很大,有的甚至是针锋相对,互相责备其它学派的理念或是方法。
比如在以下这些问题上,各派的看法极为不一致:
1.父母是否应该充分发挥对孩子的影响力?
2.在孩子成长的各个阶段父母应该重点培养哪些能力?
3.如何介定父母对孩子的教育干涉已经影响了孩子的健康、自由成长?
4.父母对孩子的期待、要求、责备到底是害了孩子还是帮助了孩子?
当这些家长通过看书、上网、上课与各派的实践者交流,会发现这样的情况:
①A、B两个学派的讲师各说对方的教育理念和方法不好、是错的。
②A学派讲师展示很多参加自己课程的学员在教育上取得的成果,并且让学员现身说法,让孩子现场展示;家长开始觉得这些方法不错。
③B学派讲师也展示很多参加自己课程的学员在教育上所取得的成果,并且让学员现身说法,让孩子现场展示;观看的家长也开始信服。
④经过与上过A、B学派课程的家长交流,看到他们的孩子,也有很多都不理想,情况很糟糕,根本不是自己想要的。
A←针锋相对→B
A展示很多成功的例子B展示很多成功的例子
A有很多失败的例子B也有很多失败的例子
于是家长们思想开始混乱,尤其当看到自己的孩子出问题、教育没有效果的时候,就开始担心、着急,这时导师也不敢相信了,一时间不知道如何是好!
我的观点:关于各派间教育理念、提倡的方法不一致、甚至针锋相对的情况,要彻底弄清楚这个问题,让自己有一个明确的、清晰的育儿思路,家长必须回答以下问题:
1.你认为什么样的人才是社会上的人才?
2.你认为什么样的人生是幸福、美满的人生?
3.你想让自己的孩子成为什么样的人才?
4.你想让自己的孩子拥有怎样的人生?
5.当孩子……的时候,会有什么情况出现?
6.你如何知道孩子的发展是否在偏离理想效果的航道上?
转化成通用培训课程中的用语就是:
1.你想要的是什么?→地介定自己的目标、想要的效果
2.你如何得到它?→落实到自己的做法、行动和策略
3.它会导致什么?→你的目标会带来哪些影响?
4.你如何知道它出现了?→设计检验标准,反省、检讨
[出自罗伯特·迪尔茨《语言的魔力·回应术与信念结构》]
如果以上的问题你都有一个比较有把握的答案,那么你的育儿思路就会是清晰的、坚定的。
(二)、事倍功半的教育
有的家长在教育孩子上花了很多口舌、做了很多工作、也去参加了很多亲子教育的课程,效果却很不理想,为什么?
我的研究结论是:问题出在理解层次上 
对于孩子来说: 
①家长参加课程培训,为孩子买各种学习用品:智力玩具、书本、绘画工具、钢琴等等→这属于在环境层次上的努力; 
②孩子在家长的设计、要求下玩拼图游戏、看书、绘画、学钢琴→这是在行为层次上的努力;
③孩子能够玩各种智力游戏、读书、绘画、弹钢琴→这属于能力层次;
以上的影响仅仅是影响孩子因素中的一部分,到底占多大的比例,那要看各个家庭的情况。
比如说孩子的环境层次上的影响还会有:家长喜欢看电视、打麻将、无所事事……;
行为层次:孩子也经常看电视、玩电子游戏、拖延偷懒;
能力层次:孩子染上各种不良习惯;
任何事情在人的头脑中都会有六个层次。
而孩子在接受父母、家庭以及其它社会系统在各个层次上影响的时候,他的信念、价值观和身份到底是怎样的,这才是孩子重要的特征。
事倍功半的教育就是家长感觉自己在环境、行为、能力层面付出较多,孩子好像也有较多的付出,但是孩子在信念、价值观和身份的认同上,却与以上的付出完全相反,相矛盾,而是接受了来自于另外的环境、行为、能力上的信念和价值观,比如:看电视、打麻将才是快乐自由的,学习事实上是很辛苦和痛苦的,做一个偷懒、顽皮的人我就可以得到母亲更多的关注。
当孩子认同了拙劣的信念、价值观和身份,一旦没有了外界的监督,由他的信念和价值观所引导出来的行为和表现也就会是拙劣的。
这就是父母头痛的原因所在。父母在教育孩子上花了很多口舌、付出了很多行动,却没有得到想要的效果,这就是事倍功半的教育。

孩子来到这个世界并没有带问题来,而是我们的教育不当制造了孩子的问题。所以要解决孩子的问题,必须教育者要学习了解制造问题的原因以及有效的、与时俱进的正确的教育方法,这样才能从根本上解决孩子身上存在的普遍问题。北京心理咨询师培训《少儿心理咨询师》就是教导教育者如何教育孩子的一堂实用的必修课。能帮助教育者建立正确的教育观及找到有效的教育方法。

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